Как часто мы говорим своему ребенку слово «нельзя»? (Родительские запреты)

 

Как часто мы ребенку запрещаем ?

И как часто он выполняет родительские запреты?

Чем больше мы ребенку запрещаем что-то делать, тем меньше он обращает на родительские запреты внимания – это из опыта.

Почему?

Потому что мы, взрослые, часто непоследовательны в своих запретах.

Вчера бегать можно было по лужам, сегодня - нельзя.

Вчера можно было прыгать и бегать по комнате, сегодня - нельзя.

Для того что бы ребенок выполнял родительские запреты, во-первых нужно их аргументировать - четко и понятно объяснить, почему нельзя. Во-вторых, запретов должно быть минимально, ребенок познает мир, ему все интересно, запрет иногда вызывает еще большее любопытство.

Просто ребенку сказать, что нельзя дотрагиваться до включенного утюга, потому что он горячий и можно обжечься - этого мало. Ребенок должен сам удостовериться, что утюг горячий. Как это показать ему,  в каждом отдельном случае свой подход, но ребенок должен уяснить – это горячо.

Ребенок должен понимать, где запрет, а где просьба. Просьба тоже должна быть аргументирована. Бегать по комнате сегодня нельзя, потому что …… .

Если не объяснять ребенку причины своих просьб, то он поймет ситуацию по-своему – нельзя это делать, потому что мама видит, а если она не видит, то можно.
И это уже первый шаг к недоверию и первый шаг к  обману . Причем, мы сами толкнули ребенка на такие шаги.

Напишите в комментариях, как вы аргументируете свои родительские  запреты и просьбы?

Отправка комментария

0 Комментарии